正值暑假，孩子们应该放假在家里玩耍，但是在麻城市木子店镇汪家榜村村部里，天天都传出孩子们的歌声和读书声。这不是学校在补课，而是来自武汉生物工程学院的大学生志愿者响应“希望家园”活动号召，为留守儿童开设的暑期“特殊学校”。
近日，记者走进汪家榜村村部看到，在一间简陋的平房里，整齐的摆放着十几张课桌，20多名年龄大小不一的孩子正端坐着认真地听课，两个女大学生站在讲台上为他们讲解安全知识。
支教大学生李贵菊：我们是青年志愿者协会，就想让友爱、互助、进步，一起发挥到大家的心里，让大家了解这个组织。刚好麻城这边给我们提供了机会，让我们可以过来，在山区里支教。
在为期20天的支教活动里，支教大学生根据孩子们的兴趣，安排了舞蹈、音乐、绘画等课程，带领留守儿童感受艺术的魅力，同时，有针对性地开展心理健康、科普安全、社交礼仪等一系列专题教育。
支教大学生李贵菊：希望给他们提供一些课外知识，让他们可以丰富自己的心理，因为他们很多是留守儿童，希望他们不要因为家里的一些原因而影响自己，所以我们都做了一些集体活动，通过大家一起玩耍，让他们感受到集体的力量，并让他们感受到自己不是那么孤单，可以和我们融入在一起。
尽管天气炎热，教学环境简陋，但并未影响孩子们上课的热情。两位小老师也很懂得与学生互动，教室内不时响起阵阵欢声笑语。
留守儿童：学校老师只负责教我们课内知识，我们这个老师，她和我们就像朋友样相处，教给我们很多课外知识。
留守儿童：这里能学跳舞、唱歌、手语之类的，在家里只能看电视，做作业，没有小伙伴玩，希望他们以后能再来，而且能带来一些不一样的东西。
象汪家榜村一样的“希望家园”在麻城市还有很多，有效地弥补了农村留守儿童暑期无人监管的空白，让他们度过一个安全、健康、快乐的暑假。黄冈新视窗网消息（麻城台程帆）
